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赏识教育背后的隐患
作者:管理员    发布于:2015-12-08 15:06:35    文字:【】【】【

【原创】赏识教育背后的隐患


“赏识教育”正在一些省市热炒热作,也备受中国家长们的热捧,那么“赏识教育”究竟是一种什么样的教育?它是不是教育理念?是不是一种科学的教育理念?推广这种教育“理念”会造成什么样的后果?我们是否该认真地审视一下,赏识教育背后有哪些连锁反应?有哪些潜在的隐患呢?通过哪些方式可以弥补呢,在这里我以个人微薄的经验和见解与大家分享。


赏识教育分析

从小被夸奖聪明的孩子,在成长过程中会表现出强烈的与他人竞争的意识。实际上,无论孩子有怎样的家庭背景,都受不了被夸奖聪明后遭受挫折的失败感。所以他们往往不敢迎接挑战,怕失败给他们带上“不聪明”的标签。男孩女孩都一样,尤其是成绩好的女孩,遭受的打击程度最大。甚至学龄前儿童也一样,过度的表扬都会害了他们。


案例:

一个从小被人称赞聪明的女生,郭晏均自杀了。当时她在麻省理工商学院读MBA。她说当她走进世界级的精英群体时,她倍感压力,觉得自己“除了中文之外别无优势”。而事实是,她曾是中国学生们的偶像,中国家长们口中教导孩子向其学习的榜样。


她在日记中这样写道:

从小我最常听到的一句话就是 “这是个才女,聪明的很。” 如果说聪明二字在我的小学,甚至中学年华是良好的祝愿,到了高中毕业直到我出国,它摇身一变,变成了甩都甩不掉的魔咒。


小的时候,妈妈为了让我自信一些,她告诉我我是个聪明的孩子。她热切的眼神20年来从来没有变过。“聪明”这两个字在小学的时候让我自信无比,我坚信我可以做到别人做不到的事。但是这个故事,其实很悲伤。它并不是对奋斗的讴歌。从一开始,我的所有动力都来源于,我很聪明,我应该比别人厉害才对。但是这个逻辑,一定会在强手如云的世界里漏洞百出。美国,就是我的第一个滑铁卢。


所以,而从小接受“对事不对人”夸奖的孩子,会对自己的进步更感兴趣。同时也更容易挑战自己。这些孩子承受能力更强,情绪也不会轻易受到影响。

由此可见,家长在孩子小的时候就能给予恰当表扬,对孩子一生都会造成很重要的影响。因为当你说:“你真棒,做的真好!”时,是对孩子所做之事的一种赞赏。而当你说:“你真聪明”时,则是对他这个人的表扬,却没有去肯定他的努力和坚持。这样他以后有任何的失败和挫折都会将其归结为“我不聪明”、“我技不如人”。


反而,如果孩子不经历一些小的挫折,来很可能无法面对人生中的挫折,变得脆弱且不堪一击。但是与此同时,家长们也担心一个问题,就是挫折教育会“挫折”孩子的自信吗?会对孩子有负面影响吗?


其实,挫折教育就像妈妈烧的一道菜肴,主料、配菜和佐料都选择恰当、分量适宜的话,就能让孩子开心又健康。正确适度的挫折教育既能够培养孩子健康向上的人格,还能够让孩子体会到战胜困难和挫折的喜悦,树立自信心。

个人认为跆拳道运动在挫折教育里面是一个教育典范,因为在跆拳道教育课程里面中,教练员们不会回避孩子的缺点和困难,发现困难会引导孩子正确认识自己面临的困难和不足。以积极健康向上的心态和方式去解决,例如:一、在训练中,孩子遇见不会的技术和无法完成训练要求时,教练会以跆拳道精神里忍耐,克己,百折不屈的信念来鼓励和化解孩子思想中的困难,以正确的心态去面对,二、在跆拳道考级中,会引导孩子努力去证明自己,挑战自己,勇攀高峰,尤其是木板击破的环节,对很多学生来说是颇有难度,颇具挑战的,学员有三次机会击破木板,在他们首次失败的时候,教练们会给学员打气,并帮助他们纠正腿法动作和发力,让孩子再次试过,获得成功。三、在跆拳道比赛中,是体现挫折教育的典范,教练在赛前会告诉孩子比赛不仅仅是以获得名次,获得冠军为目的,而是如何以正确的心态去面对比赛带来的成功与失败,比赛失利后的心态是什么,应该怎么做,如何接受失败比如何获得冠军更加重要,无数的冠军都是从无数次的失败里总结经验获取成功的,跆拳道教育就是通过这样的方式告诉孩子们,这个世界上有很多事情是困难的,需要他们付出更多的努力才能达到自己的目标。困难、失败并不可怕,只要自己找到正确的方式方法,一切都会迎刃而解的!

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